Выпускник-2016

ВЫПУСКНИК-2016

 Отделом дополнительного образования и содействия трудоустройству выпускников в соответствии с планом работы в июне 2016 г. проведено исследование, направленное на выяснение востребованности выпускников ОрелГУЭТ на рынке труда, а также степени удовлетворенности обучающихся уровнем организации учебного процесса, материально-техническим и санитарно-гигиеническим обеспечением процесса обучения в университете.

Исследование осуществлялось на основе анкетирования. Результаты опроса позволяют:

• определить качество организации и материально-технического обеспечения обучения в вузе;
• сделать выводы о востребованности на рынке труда молодых специалистов, подготовленных в ОрёлГУЭТ, скорости вхождения молодых специалистов на рынок труда;
• выявить наиболее эффективные на сегодня формы и варианты поиска работы;
• определить, насколько ОрелГУЭТ способен обеспечивать и удовлетворять требования работодателей к уровню подготовки специалистов.

В опросе приняли участие 95 человек, что составляет 33,10% от общей численности выпускников ОрелГУЭТ 2016 г. (287 чел.).

Предложенная выпускникам анкета включала вопросы, направлены на выяснение степени удовлетворенности процессом обучения в вузе состояния трудоустройства выпускников, их востребованности на рынке труда региона.

Результаты анкетирования «Выпускник-2016»

представлены ниже:

Рисунок 1 – Оценки выпускниками 2016 г. степени своей компетентности по полученной специальности (направлению подготовки)

Уровень организации учебного процесса выпускники университета оценили следующим образом: работа деканатов – 9,2 балла (рис. 2); работа кафедр – 9,2 балла (рис. 3); работа библиотеки – 9,1 балла (рис. 4); компьютерные классы – 8,7 балла  (рис. 5);  спортивные залы – 7,9 балла (рис. 6).

 Рисунок 2 – Оценка выпускниками 2016 г. уровня организации учебного процесса: работа деканатов

Рисунок 3 – Оценка выпускниками 2016 г. уровня организации учебного процесса: работа кафедр

Рисунок 4 – Оценка выпускниками 2016 г. уровня организации учебного процесса: работа библиотеки

 Рисунок 5 – Оценка выпускниками 2016 г. уровня организации учебного процесса: работа компьютерных классов

Рисунок 6 – Оценка выпускниками 2016 г. уровня организации учебного процесса: работа спортивных залов

Оценки материально-технического обеспечения и санитарно-гигиенических условий процесса обучения представлены в таблице 1.

Таблица 1 – Оценки материально-технического обеспечения и санитарно-гигиенических условий процесса обучения по 10-тибальной шкале

Информация, представленная на рисунках 1-6, а также в таблице 1, свидетельствует о высокой степени удовлетворенности обучающихся организацией учебного процесса в вузе, его материально-техническим обеспечением, санитарно-гигиеническими условиями.

Общее распределение выпускников 2016 г. по каналам занятости, согласно нашим прогнозам, будет выглядеть следующим образом (табл. 2).

Таблица 2 – Прогноз распределение выпускников по каналам занятости

Согласно прогнозу, 51,9% выпускников будут трудоустроены, 41,46% продолжат обучение в аспирантуре или магистратуре (рис. 7).

Рисунок 7 – Распределение выпускников ОрелГУЭТ по каналам занятости в 2016 г., %: прогноз

Трудоустроившиеся выпускники ОрёлГУЭТ 2016 г. указали, что при поиске работы использовались следующие стратегии: объявления в СМИ, помощь родственников и друзей, рассылка резюме, через институт (производственная и преддипломная практика), частные кадровые агентства, Государственная служба занятости (рис. 8).

Рисунок 8 – Методы поиска работы выпускниками ОрелГУЭТ

Решение вопроса о повышении степени адаптации выпускников вуза на рынке труда предполагает уточнение спектра мероприятий, которые могли бы способствовать успешному трудоустройству (рис. 9).

Рисунок 9 – Мероприятия, способствующие трудоустройству и адаптации молодых специалистов на рынке труда:

мнение выпускников 2016 г.

Всего в опросе приняли участие 95 студентов 4 курса (факультет экономики и управления – 46 человек, факультет информационных технологий и системного анализа – 15 человек, факультет пищевых технологий – 9 человек; факультет бизнеса и рекламы – 25 человек).